各二级学院、各开课部门：

为全面掌握本学期教学运行实际情况，及时发现并解决教学管理、教学实施及教学质量保障中的问题，强化教学过程动态监控，持续推动教学质量提升，根据《江西工程职业学院期中教学质量检查实施办法》《江西工程职业学院期中教学质量检查制度》及本学期学校教学工作整体安排，定于第9-12周开展期中教学检查工作。现将具体事项通知如下：

一、组织领导

（一）学校层面

成立校期中教学质量检查领导小组，全面统筹检查工作的部署、组织、督导与指导。

组长：分管教学副校长

副组长：教务处处长、教学质量评估中心主任

成员：各二级学院负责人

领导小组办公室设在教务处，负责检查期间的方案落实、信息汇总和协调沟通等日常工作。

（二）二级学院层面

各二级学院成立学院期中教学质量检查领导小组，具体组织实施本学院期中教学检查工作。

组长：二级学院负责人

成员：二级学院教学干事、各教研室主任、教师代表

二、检查时间安排

本次期中教学检查分四个阶段推进，总时长约4周，具体安排如下：

动员学习阶段（第9周）：教务处召开各二级学院、相关教辅及职能部门工作部署会，明确检查重点、内容及要求；各二级学院通过教学例会、教研室会议及学生班会，传达检查要求，制定本学院具体检查计划。

二级学院自查阶段（第10周）：各二级学院全面开展自查工作，完成师生座谈会、教学资料核查、听课评课等核心任务。

学校抽查与集中检查阶段（第11周）：教务处联合教学质量评估中心，对各二级学院自查情况进行抽查，重点核查教学计划执行、教案质量、作业批改及问题整改初步情况；同步汇总师生座谈会意见、学情诊断数据。

总结与整改阶段（第12周）：各二级学院提交期中教学检查工作总结报告（含问题清单、整改措施）；教务处联合教学质量评估中心形成全校期中教学检查总结报告，向校长汇报检查结果，研究解决共性问题，并向各二级学院及相关职能部门反馈整改要求。

三、检查内容

（一）教师教学层面

1. 学期授课计划执行情况（是否按进度开展教学，调停课是否合规）；

2. 教学基础环节质量（备课是否充分，教案是否完整规范，PPT课件是否贴合教学目标，课堂讲授逻辑性、互动性，辅导答疑及时性）；

3. 实践教学实施情况（课程设计、实习实训、毕业设计的组织安排、指导力度、安全保障）；

4. 教学过程管理（课堂考勤是否严格，作业布置是否合理、批改是否及时细致）；

5. 教学态度与效果（是否认真履职，学生课堂参与度、知识掌握度，是否融入课程思政元素）；

6. 教学研究与改革（是否参与教研活动，是否尝试教学方法、手段创新）。

（二）学生学习层面

1. 学习态度与纪律（上课出勤率、专注度，是否存在迟到、早退、旷课，课堂纪律遵守情况）；

2. 学习方法与效果（是否掌握课程核心知识，作业、实验报告完成质量，学习中存在的主要困难）；

3. 学习负担与反馈（课程难度是否适中，学习时间分配是否合理，对教师教学、教学管理的意见建议）；

4. 综合素质发展（身体素质状况，课外体育锻炼参与情况，是否参与学科竞赛、实践活动）。

（三）教学管理层面

1. 二级学院教学管理（学院领导、教研室主任听课时数及频次，抓教学质量的具体措施，教研活动开展频次与质量，师资队伍培养计划及落实情况）；

2. 教学文件管理（课程标准、教学计划、教案等教学资料的收集、整理、存档是否规范，教学制度执行是否到位）；

3. 教学保障情况（教学设施〈教室、实验室、实训设备〉的维护与使用，教材选用是否合规、质量是否达标，水电、多媒体设备维修是否及时）；

4. 专项重点检查（结合本学期教学工作重点，可针对性开展1-2项专项检查，如“AI赋能教学改革”“课程思政融入成效”等）。

四、检查方式

（一）二级学院自查方式

1.听课评课：学院领导、教研室主任深入课堂听课（每人不少于4课时），教研室组织教师相互听课、观摩教学（每人不少于4课时），在钉钉APP填写“听课评课”记录单并反馈改进意见；

2.资料核查：核查教师教案、授课计划、作业批改记录、实验报告，学生笔记、作业，教学文件存档情况；

3.座谈访谈：分别召开教师座谈会（覆盖不同教龄、课程类型教师）和学生座谈会（覆盖不同年级、专业学生），记录意见建议并整理反馈；

4.问题梳理：针对自查发现的问题，形成本学院问题清单，初步制定整改措施。

（二）学校检查方式

1. 课堂巡查：教务处联合教学质量评估中心随机巡查课堂教学秩序，核查未经批准停课、调课、代课，不按时上下课，提前结束课程等违规情况，以及停课后补课安排；

2. 资料抽查：随机抽取各二级学院教师教案、授课计划、作业批改样本，学生作业、实验报告，核查质量与规范度；

3. 汇报核查：听取各二级学院自查情况汇报，重点核查问题整改的初步思路与可行性；

4. 数据汇总分析：汇总各二级学院师生座谈会记录、分析共性问题与典型案例。

五、检查要求

1. 各二级学院需高度重视期中教学检查工作，严格按照《期中教学质量检查实施办法》《期中教学质量检查制度》要求，制定本学院详细检查计划，确保自查全覆盖、无遗漏；对自查发现的问题要立行立改，无法及时整改的需明确整改时限与责任人。

2. 各二级学院需组织好教师互评、师生座谈工作，确保意见收集真实、全面。

3. 各二级学院需认真填写《江西工程职业学院教师教学情况检查表》（见附件1），围绕检查内容逐项总结，撰写期中教学检查工作总结报告（含学院基本情况、亮点工作、问题清单、整改措施，见附件2），于5月25日（第12周周一）17：00前将上述材料WORD电子版和盖章PDF版本报送至教务处邮箱jxgczyjw@163.com。

4. 教务处、教学质量评估中心需加强检查过程中的统筹协调与指导，及时反馈检查意见；检查结束后需在1周内形成全校总结报告，推动问题整改落地，确保检查实效。

江西工程职业学院教务处

                        2026年5月7日